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Give-A-Way

Stage Projections, Workshop

Give-A-Way

Categories

MY SKILLS:
Stage Projections, Live Performance, VJ, Workshop, Filming, Photography, Editing, Composing, Mapping, Photoshop, Final Cut Pro, After Effects, Resolume Arena

DATE:
2015

CLIENT:
Deutsche Oper Berlin

Give-A-Way

Arien, Baglama & Atemakrobatik: Ein Musiktheater-Projekt von Kreuzberger Schülern, freien Künstlern und Musikern der Deutschen Oper Berlin – Ein Auftragswerk der Deutschen Oper Berlin. 

 

Was haben die berühmte Opernarie „Casta Diva“, Beat Boxing und experimentelle Klangkunst miteinander gemein? Und was zwei so verschiedene Institutionen wie die Kreuzberger Hector-Peterson-Schule und die Deutsche Oper Berlin? Wie kann man sich auf Augenhöhe begegnen, wie miteinander teilen?

Das Stück GIVE-A-WAY ist das Ergebnis einer Kooperation zum Thema „Teilen und Schenken“ der Hector-Peterson-Schule und der Deutschen Oper Berlin. Musikalisch wird ein Bogen von den Klängen des Kreuzberger Schulalltags bis hin zur „großen“ Oper geschlagen. Aus dem Aufeinandertreffen der Lebenswelten ist unter Leitung der Komponistin und Regisseurin Alexandra Holtsch und ihrem Team ein assoziatives Musiktheater entstanden, das die unterschiedlichen musikalischen Herkünfte und Traditionen miteinander amalgamiert – und dabei etwas von der Lebenswirklichkeit der Schüler und aller Beteiligten erzählt. 

Der Inszenierung voran ging eine viermonatige Recherche in der Schule. In sieben Werkstätten (für Musik, Szenisches Spiel, Tanz, Bühnenbild, Kostüm, Video und Schreiben) arbeiteten, forschten und gestalteten einhundertzwanzig Schüler gemeinsam mit freien Künstlern und Musikern der Deutschen Oper Berlin zum Thema. Wie kann man Teilen anders denken? Was hat es mit dem Geben und dem Schenken auf sich? Wo wird es schwierig? Wo teilen wir gerne? Das waren die Ausgangsfragen. 

Zweiundzwanzig Schüler_innen stehen nun im außerschulischen Projekt GIVE-A-WAY zusammen mit ihren Lehrern und mit Berliner Künstlern auf der Bühne. Sie erzählen uns Geschichten von verratenen Geliebten, von Geschenken, die sich selbständig machen und zu Klangmaschinen mutieren, von Arien, Baglama & Atemakrobatik. Nicht nur die Schüler verlassen, vertauschen, teilen dabei ihre vertrauten Welten. 

Produktionsteam:

Inszenierung, Musikalische Leitung – Alexandra Holtsch
Bühne – David Reuter
Kostüme – Sabine Hilscher
Choreografie – Josep Caballero García
Dramaturgie – Michaela Schlagenwerth, Katharina Loock
Mediales Bühnenbild – Regina Teichs, Marcel Fiedler
Kinetische Bühnenskulptur – Christian Bilger
Instrumentenbau – Jörg Heuer
Mitarbeit Bühnenbild – Julia Ziegler, Aino Stratemann
Mitarbeit Kostüm – Lisa Fütterer
Produktionsleitung – Maria-Magdalena Kwaschik, Kerstin Wiehe
Musikalische Assistenz – Benedikt Bindewald
Dramaturgieassistenz – Saskia Messow
Produktionsassistenz – Leonie Arnhold, Clara Jansen, Laura Pföhler
Filmdokumentation – Karolina Serafin

Schüler auf der Bühne:

Ayatullah, Azhar, Cem, Erdem, Ercan, Esra, Görkem, Mohamed, Hassan, Ismail, Kerem, Melani, Melda, Mücahit,  Nadir, Neslihan, Nevine, Rabia, Tafari, Mona

Schüler auf und hinter der Bühne:

Cihat (Bühne), Marko (Ton), Samra (Dramaturgie), Yasin (Video)

Lehrer auf der Bühne:

Björn Carius, Uwe Griep, Renata Sachs

Künstler auf der Bühne:

Seoyoung Park (Sopran), Christian Kesten (Vokalist), Jens Hilse, Björn Matthiesen, Rüdiger Ruppert, Henrik Schmidt (Symphonic Percussion Berlin), Haydar Kutluer (Baglama), Mathias Hinke (Live-Elektronik), Silke Buchholz, Murat Seven (Schauspiel), Robert John van den Dolder, Antje Rose (Tanz)

Premiere: 24. Januar 2015 um 20 Uhr in der Tischlerei der Deutschen Oper Berlin
Weitere Vorstellungen: 27. Januar, 28. Januar, 29. Januar 

Dokumentation

 

Das Projekt entstand auf Initiative der Kulturagentin Michaela Schlagenwerth und des Kulturbeauftragten David Reuter und ist eine Zusammenarbeit zwischen der Hector-Peterson-Schule, KULTURKONTAKTE e.V. und der Deutschen Oper Berlin. Es wird gefördert durch „Zur Bühne!“, das Förderprogramm des Deutschen Bühnenvereins, im Rahmen von „Kultur macht stark! Bündnisse für Bildung“.

 Mitschnitt

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